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El odio y....

El odio y otras pasiones del yo (*) Por Germán García De alegre soledad dulces despojos. Quevedo Yo pido un análisis y lo que me retorna es ello, algo impersonal en lo que no quiero reconocerme puesto que yo fui quien lo rechazó. Algunos terapeutas, piadosos, ofrecen la primera persona del plural: nosotros. Pero cobijarse en ese nosotros no dura demasiado, ya que si somos nosotros los que hacemos el trabajo porque usted cobra y (una vez más) yo pago. Es que esa asimetría se establece por ello que, según Sigmund Freud, realiza sus mandatos a través del superyó. Si yo ofrezco mi amor se me exige un saber que no tengo y que, al parecer, habla cuando yo hablo. Porque yo no sólo tengo la pasión del amor sino que padezco de esa otra pasión que es la ignorancia: no quiero saber nada. Y en especial, nada de nada. Y cuando, al...

LA INVENCION DEL ANALISTA EN EL MERCADO EVALUADO

Intervención en la mesa "La Invención del analista. Habilitación-Formación-Autoridad" por Enrique Acuña Cuando pensamos en organizar esta mesa invitamos, y aquí están, personas de la universidad, de los colegios profesionales, de la enseñanza del psicoanálisis. El tema de la formación de los analistas esta hoy en relación con este texto “La invención del analista”(1) de Germán García, que funciona como documento de trabajo que servirá a nuestro debate. 1-Mercado evaluado Estamos en una época que se podría caracterizar como del mercado evaluado. Habría que precisar que “rasgo local” se impone sobre lo globalizado de la cuestión en un momento que predomina el Ideal regulador antes que saber del objeto de cada práctica. Ese ideal toma la forma de profesiones que se imaginan como pragmaticas para medir las clínicas, con especialistas de los sujetos que hablan. Este diagnóstico de situación (término que gustaba a Sartre) se refiere a las nuevas conciencias que portan el saber y ot...

Reportaje a Eric Laurent

Los intelectuales del mundo y LA NACION "Hemos transformado el cuerpo humano en un nuevo dios" Laurent: "Ahora se toman remedios psiquiátricos como recreo" Foto: Fabián Marelli "Hoy lo que tenemos en común no es el lazo social ni el lazo político ni el religioso, sino nuestro cuerpo, nuestra biología. Hemos transformado el cuerpo humano en un nuevo dios: el cuerpo como última esperanza de definir el bien común. A mí me parece que esto es el prototipo de las falsas creencias", afirma el reconocido psicoanalista francés Eric Laurent. Laurent, nacido en París en 1945 y uno de los más destacados discípulos de Jacques Lacan, critica el espíritu cientificista y mecanicista de esta época. "Ahora que no está más la garantía de Dios hay una garantía en el cuerpo. Este es, supuestamente, el fundamento de una ciencia de la felicidad. Gracias a las nuevas tecnologías, los neurólogos nos ofrecen imágenes en las que podemos ver el centro de la felicidad. Eso es muy...

LA ANGUSTIA Y EL SINTOMA (3ra. clase del IOM)

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I nstituto Oscar Masotta Delegación Posadas Seminario clínico: Inhibición, Síntoma y Angustia. 3º clase : Captación de la angustia por el síntoma. Restricción funcional vs. sustitución. Dictada por Marcela Romero 13-14 de junio de 2008 Captación de la angustia por el síntoma. Restricción funcional del yo versus sustitución , fue el título de la tercera clase del seminario Inhibición, síntoma y angustia dictado en la delegación Posadas del Instituto Oscar Masotta. La clase estuvo a cargo de Marcela Romero, responsable de la delegación Paraná del IOM quien realizó una articulación de las conferencias 17 “el sentido de los síntomas”, 23 “los caminos de formación de síntomas” y el texto “inhibición síntoma y angustia” a partir dela artículo de Enrique Acuña “La captación de la angustia por el síntoma”, que dio título a la clase.. En esta articulación fue marcando las distintas concepciones sobre el síntoma que se presentan en la teoría de Freud, puntuando que lugares y ...

Las tópicas freudianas en I.S.A,

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Seminario clínico: Inhibición, síntoma y angustia. 2º clase: Los esquemas freudianos del aparato psíquico. Las tres tópicas:Inconciente/preconciente/conciente; ello/yo/superyo; tópica económica. Dictada por Lorena Danieluk y Christian Gómez El segundo encuentro realizado el día 9 de mayo, estuvo a cargo de Christian Gómez y Lorena Danieluk, docentes de la Delegación Posadas del Instituto Oscar Masotta. Christian Gómez dio inicio a este seminario retomando algunos puntos expuestos por Enrique Acuña en la clase inaugural. Nos hace una breve observación acerca del Darwinismo (Evolucionismo) y la teoría de Pavlov (Reflexología). La hipótesis freudiana del trauma, como un quantum de energía, introduce con respecto al Darwinismo, un efecto de discontinuidad en una teoría, lo que sería en una sobredeterminación continua. La sobredeterminación darviniana conduce a pensar, trasladándonos al esquema de los aparatos psíquicos, en una teoría de desarrollo. Entonces, como lo...

SEMINARIO CLINICO

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A uspiciado por el Institut du Champ Freudien y el Departamento de Psicoanálisis de la Universidad de París VIII. Delegación Posadas Seminario Clínico: Inhibición, Síntoma y Angustia. 3º clase: Captación de la angustia por el síntoma. Restricción funcional del yo vs. sustitución . Docente invitada: Marcela Romero (Instituto Oscar Masotta. Delegación Paraná) Viernes 13 de junio 20,30 hs. Sábado 14 de junio 10,00 hs. Museo Provincial de Bellas Artes “Juan Yaparí” Sarmiento Nº 319 Posadas Informes: Tel: (03752) 15 58 40 17 www.iomposadas.blogspot.com e-mail: iomposadas@live.com Bibliografía de consulta : Freud, Sigmund : Inhibición, síntoma y angustia . Obras Completas, vol. XX Amorrortu Editores. Freud, Sigmund : El sentido de los síntomas . Conferencias de introducción al psicoanálisis. Conferencia 17. Obras Completas,vol. XVI. Amorrortu Editores. Freud, Sigmund : Los caminos de formación de síntomas. Conferencias de intr...

J.-A. Miller en Buenos Aires

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Presentación de "Las paradojas del objeto..." en Misiones

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Presentacion del programa

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Instituto Oscar Masotta Delegación Posadas Seminario clínico: Inhibición, Síntoma y Angustia Clase inaugural de Enrique Acuña Los días 11 y 12 de abril se llevó a cabo la clase inaugural del seminario clínico Inhibición, síntoma y angustia, organizado por la delegación Posadas del Instituto Oscar Masotta. Alrededor de 70 personas se dieron cita en el Museo Provincial de Bellas Artes “Juan Yaparí” de la ciudad de Posadas. Enrique Acuña, docente invitado a cargo de la clase inaugural, comenzó su exposición señalando la importancia de un programa, el que nos proponemos desarrollar este año en la delegación, con una impronta clínica a partir del texto “Inhibición, Síntoma y Angustia” (1926), de Sigmund Freud. ¿Cuál es el estatuto del síntoma en psicoanálisis? Y, de que manera éste supone una respuesta diferente de la inhibición ante la angustia, fueron cuestiones que Enrique Acuña señaló como puntos de partida. Hay que situar este texto de Freud, señaló, entre el evolucionismo de Darwin y ...

APERTURA Seminario Clínico 2008

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El fin de la angustia -comentario de clases-

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SEMINARIO: “EL FIN DE LA ANGUSTIA” de Enrique Acuña diciembre 2007, Posadas, APM- Breve reseña de Julieta Ríos En relación al título del seminario, Acuña se refiere al término "fin", como un significante equívoco, que además de su sentido de fin temporal, señala una finalidad ética, una dirección, se trata de ver qué función le damos a la angustia en psicoanálisis. En Inhibición, síntoma y angustia , Freud remeda el modelo pavloviano, de la reflexología, que coloca al yo al servicio del mundo externo, donde hay una adaptación a las necesidades biológicas, pero Acuña señala que entre el estímulo y la respuesta (arco reflejo) hay una ley que no está escrita de antemano: el inconciente. El síntoma y la angustia, por lo tanto, desplazan al yo del centro. Síntoma: doble sustitución: del sentido y de la satisfacción. Ideal social: inhibiciones Angustia: señal del yo que se capta en el síntoma (psicoanálisis) El afecto freudiano se constituye en dos tiempos a partir del síntoma como...

Lecturas Críticas: "Mi Enseñanza" de Jacques Lacan

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Lecturas Críticas Presentación de “Mi Enseñanza” , de Jacques Lacan* Por Ester Mayo Los acontecimientos que tuvieron lugar en la dimensión política en la que Lacan se orientó, tuvieron una incidencia enorme en su enseñanza, enseñanza que es causada por la escisión de la Sociedad Psicoanalítica de París. Por ese motivo voy a hacer un raconto de esos acontecimientos, para lo cual he recurrido al libro de J.A. Miller “Política Lacaniana”. 1.953- Escisión de la Sociedad Psicoanalítica de París. Miller aclara: escisión y no exclusión de la IPA. Lacan funda con otros colegas la Sociedad Francesa de Psicoanálisis. 1.963- Excomunión. Aún sin ser ya miembro de la IPA, se le prohíbe tener la calificación de “analista didáctico”. 1.964- Funda la Escuela Freudiana de París; de la cual parten sus alumnos notables en 1.968. 1.980- Disolución de la EFP y fundación de la Escuela de la Causa Freudiana. ¿Cómo se enseña? Esta pregunta atraviesa todo el desarrollo de la doctrina de Lacan y ya se anuncia ...